Восемь педагогов Ульяновской области получили премии за выдающиеся достижения в педагогической деятельности. Торжественная церемония состоялась 25 сентября 2025 года, и каждый из награждённых получил по 200 тысяч рублей.
По информации Министерства просвещения и воспитания региона, премии присуждаются ежегодно ко Дню учителя на основе конкурса, в котором участвуют учителя с учебной нагрузкой не менее 18 часов в неделю и стажем работы не менее трёх лет. Конкурс был учреждён Президентом РФ Владимиром Путиным.
Одним из ключевых требований для участия в конкурсе является наличие собственных методических разработок и высокие результаты учеников за последние три года. В этом году на конкурс было подано 23 заявки из десяти районов области. Среди участников были учителя русского языка и литературы, математики, информатики, иностранного языка, музыки, физической культуры, истории и обществознания, биологии, а также учителя начальных классов.
Все участники предоставили пакет документов, который оценивался экспертами по шести критериям. В результате был сформирован рейтинг, где первые восемь педагогов получили денежные премии в размере 200 тысяч рублей, а учителя, занявшие с 9 по 20 место, — по 25 тысяч рублей.
Среди лучших учителей Ульяновской области в этом году оказались:
- Юлия Фёдорова, учитель русского языка и литературы Лицея при УлГТУ №45;
- Галия Хисамутдинова, преподаватель английского языка Многопрофильного лицея №20;
- Гульнара Магдеева, учитель музыки Губернаторского лицея №100;
- Елена Мыльникова, учитель начальных классов средней школы №62;
- Татьяна Капкова, учитель биологии и экологии Городской гимназии города Димитровграда;
- Розалия Аделова, учитель биологии и географии Старокулаткинской школы №2 имени Героя РФ Р.М. Хабибуллина;
- Юлия Обласова, учитель математики Губернаторского лицея №100;
- Оксана Луканова, учитель физической культуры школы №72 с углублённым изучением отдельных предметов.
«Премия за достижения в педагогической деятельности — это вершина признания работы учителя. Шесть критериев охватывают все аспекты работы педагога: успехи учеников в конкурсах, олимпиадах и проектах, качество преподавания предмета, наличие собственной программы, а также личные достижения учителя. Подготовка материалов для этого конкурса позволила мне систематизировать все мои достижения и дала основу для будущих конкурсов, выступлений и ярких уроков», — поделилась Юлия Обласова, учитель математики Губернаторского лицея №100.
